Gaixoaren hezkuntza material eraginkorrak aukeratzea

Pazientearen beharrak, kezkak, ikasteko prestasuna, lehentasunak, laguntza eta ikasteko oztopo posibleak ebaluatu ondoren, hau egin beharko duzu:

• Egin plan bat zure pazientearekin eta bere laguntzailearekin
• Adostu gaixoarekin ikaskuntza helburu errealistak
• Aukeratu gaixoari egokitzen zaizkion baliabideak

Lehenengo pausoa gaixoak bere egoerari buruz eta jakin nahi duenaz gaur egun dituen ezagutzak ebaluatzea da. Gaixo batzuek denbora behar dute informazio berrira egokitzeko, trebetasun berriak menderatzeko edo epe labur edo luzeko bizimodua aldatzeko.

Zure pazientearen lehentasunak hezkuntza materialak eta metodoak aukeratzeko orientabideak izan daitezke.

• Ezagutu zure gaixoari nola gustatzen zaion ikastea.
• Errealista izan. Zure pazienteak jakin behar duenari erreparatu, ez jakitea atsegin duenari.
• Erreparatu gaixoaren kezkei. Pertsonak beldurra gainditu beharko du irakaskuntzarako irekia izan aurretik.
• Gaixoaren mugak errespetatu. Eskaini gaixoari aldi berean har dezakeen informazio kopurua.
• Informazioa antolatzea errazago ulertzeko.
• Jakin ezazu zure hezkuntza plana gaixoaren osasun egoeraren eta ingurumen faktoreen arabera egokitu beharko duzula.

Gaixoaren edozein hezkuntza motarekin, seguru asko estali beharko dituzu:

• Zure gaixoak zer egin behar duen eta zergatik
• Zure pazienteak emaitzak espero ditzakeenean (hala badagokio)
• Pazienteak zaindu beharko lituzkeen abisu seinaleak (baldin badaude)
• Zer egin beharko luke zure gaixoak arazoren bat gertatzen bada
• Zure pazientearekin norekin harremanetan jarri behar duen zalantzak edo zalantzak argitzeko

Gaixoaren hezkuntza emateko modu asko daude. Adibide gisa, banan-banako irakaskuntza, erakustaldiak eta analogiak edo hitz irudiak daude kontzeptuak azaltzeko.

Tresna didaktiko hauetako bat edo gehiago ere erabil ditzakezu:

• Liburuxkak edo inprimatutako bestelako materialak
• Podcastak
• YouTube bideoak
• Bideoak edo DVDak
• PowerPoint aurkezpenak
• Kartelak edo taulak
• Ereduak edo atrezzoa
• Taldeko klaseak
• Pareko hezitzaile trebatuak

Materialak hautatzerakoan:

• Gaixoak edo laguntzaileak erantzuten duen baliabide mota aldatu egiten da pertsona batetik bestera. Komunikabide mistoen ikuspegia erabiltzeak funtzionatzen du askotan.
• Gogoan izan pazientearen balorazioa. Kontuan hartu alfabetizazioa, kalkulua eta kultura bezalako faktoreak plan bat garatu ahala.
• Saihestu beldurraren taktikak. Fokatu hezkuntzaren abantailetan. Esan zure gaixoari zeri eskaini behar dion arreta berezia.
• Erabili nahi dituzun materialak berrikusi berrikusi dituzula gaixoarekin partekatu aurretik. Gogoan izan baliabiderik ez dela bakarkako gaixoaren irakaskuntzaren ordezkoa.

Zenbait kasutan, agian ez da posible zure gaixoen beharretarako material egokiak lortzea. Adibidez, zaila izango da zenbait hizkuntzatako tratamendu berrietarako edo gai sentikorrei buruzko materialak aurkitzea. Horren ordez, gaixoarekin eztabaidatzen saiatuko zara gai sentikorren inguruan edo gaixoaren beharretarako zure tresnak sortzen.

Osasun Ikerketa eta Kalitate Agentziaren webgunea. Osasun hezkuntzako materiala modu eraginkorrean erabiltzea: 12. tresna. www.ahrq.gov/health-literacy/quality-resources/tools/literacy-toolkit/healthlittoolkit2-tool12.html. 2015eko otsaila eguneratua. 2019ko abenduaren 5ean kontsultatua.

American Academy of Ambulatory Care Erizaintzako webgunea. Pazienteak hezteko materialak garatzeko jarraibideak. www.aaacn.org/guidelines-developing-patient-education-materials. 2019ko abenduaren 5ean kontsultatua.

Bukstein DA. Pazientearen atxikimendua eta komunikazio eraginkorra. Ann Alergia Asma Immunol. 2016; 117 (6): 613-619. PMID: 27979018 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27979018.