Psikomotrizitatea: Zer da eta jarduerak haurraren garapenean laguntzeko

Alai

• Psikomotrizitatearen helburuak
• Haurraren Garapenerako Psikomotrizitate Jarduerak

Psikomotrizitatea terapia mota bat da, adin guztietako pertsonekin lan egiten duena, baina batez ere haurrekin eta nerabeekin, helburu terapeutikoak lortzeko jolasekin eta ariketekin.

Psikomotrizitatea oso tresna erabilgarria da gaixotasun neurologikoak dituzten pertsonak, hala nola Garun Paralisia, Eskizofrenia, Rett Sindromea, haurtxo goiztiarrak, dislexia bezalako ikasteko zailtasunak dituzten haurrak, garapenaren atzerapenak dituztenak, fisikoki ezinduak eta buruko arazoak dituzten pertsonak, adibidez.

Terapia mota honek ordu 1 inguru irauten du eta astean behin edo bitan egin daiteke, haurren garapenean eta ikaskuntzan lagunduz.

Psikomotrizitatearen helburuak

Psikomotrizitatearen helburuak gorputzaren mugimenduak, zauden espazioaren nozioa, koordinazio motorra, oreka eta erritmoa hobetzea dira.

Helburu horiek, adibidez, korrika egitea, pilotekin, panpinekin eta jolasekin jolasten dira. Jolasaren bidez, terapeuta psikomotoreak, fisioterapeuta edo terapeuta okupazionala izan daitekeena, gizabanakoaren funtzionamendu emozionala eta motorra behatzen du eta beste jolas batzuk erabiltzen ditu maila mentalean, emozionalean edo fisikoan aldaketak zuzentzeko, bakoitzaren beharren arabera.

Haurraren Garapenerako Psikomotrizitate Jarduerak

Psikomotrizitatean zenbait elementu landu behar dira, hala nola, jarreraren tonua, atsedena eta euskarria, orekaz, lateralitateaz, gorputzaren irudiaz, koordinazio motorrez eta denboran eta espazioan egituratzeaz gain.

Helburu horiek lortzeko erabil daitezkeen psikomotrizitate jardueren adibide batzuk hauek dira:

1. Litotxa jokoa: ona da oin batean entrenatzeko oreka eta koordinazio motorra egiteko;
2. Ibili lurrean marraztutako lerro zuzenean: oreka, koordinazio motorra eta gorputzaren identifikazioa lantzen ditu;
3. Aurkitu marmol bat paper zimurtuaz betetako zapata kaxa baten barruan: lateralitatea, koordinazio motor fina eta globala eta gorputzaren identifikazioa lantzen ditu;
4. Katiluak pilatzeko: ona da koordinazio motor fin eta globala eta gorputzaren identifikazioa hobetzeko;
5. Marraztu zeure burua boligrafoekin eta gouachearekin: koordinazio motor fina eta globala lantzen du, gorputzaren identifikazioa, lateralitatea, gizarte trebetasunak.
6. Jolasa - burua, sorbalda, belaunak eta oinak: ona da gorputzaren identifikazioa, arreta eta arreta lantzeko;
7. Jokoa - Job esklaboak: denboran eta espazioan orientazioarekin lan egiten du;
8. Estatua jokoa: oso ona da orientazio espazialerako, gorputzaren eskemarako eta orekarako;
9. Sack Run Game oztopoekin edo oztoporik gabe: orientazio espaziala, gorputzaren eskema eta orekarekin funtzionatzen du;
10. Soka salto: oso egokia da denboran eta espazioan orientazioa lantzeko, orekaz eta gorputzaren identifikazioaz gain.

Jolas hauek bikainak dira haurraren garapenean laguntzeko eta etxean, eskolan, jolastokietan eta terapia moduan egin daitezke, terapeutak adierazten duenean. Normalean jarduera bakoitzak haurraren adinarekin lotura izan behar du, adibidez, 2 urte baino gutxiagoko haurrek eta haurrek ezin izango dute soka salto egin.

Zenbait jarduera ume bakar batekin edo taldean egin daitezke, eta taldeko jarduerak onak dira interakzio sozialean laguntzeko, hau ere garrantzitsua baita haurtzaroan garapen motorra eta kognitiboa lortzeko.